【奥本海默】电影百度云高清720P资源分享
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本文目录
一、电影奥本海默涉及的知识
电影《奥本海默》是一部关于美国原子弹之父罗伯特·奥本海默的历史传记电影，讲述了他主导研制世界上第一颗原子弹的过程。影片中涉及了一些科学知识和历史背景，以下是其中一些值得关注的内容：
1.量子力学：电影中提到了奥本海默是量子力学的奠基人之一，他在24岁时提出了量子力学中著名的矩阵算法。量子力学是研究微观世界的物理学理论，对于原子、分子和基本粒子的行为提供了深刻的理解。
2.诺贝尔物理学奖：奥本海默在31岁时获得了诺贝尔物理学奖，这是对他在量子力学领域贡献的认可。
3.原子弹：电影的核心情节是奥本海默主导研制世界上第一颗原子弹的过程。原子弹是利用核裂变原理制造的具有巨大破坏力的武器，其背后的科技和原理涉及到核物理、力学等领域。
4.曼哈顿计划：电影中提到了曼哈顿计划，这是美国在二战期间为了研制原子弹而展开的一项庞大工程。奥本海默是该计划的主要领导者之一。
5.核试验：影片中的核爆场面脱胎自人类历史上首次核试验的三位一体核试验，没有使用CG技术，而是实景拍摄。核试验是检验核武器性能和安全性的一种手段，涉及核物理、化学、力学等领域的知识。
6.道德困境：电影中展现了奥本海默作为一个科学家，在研究原子弹过程中所面临的道德困境。他为了拯救这个世界，必须先毁灭它，这种矛盾心理反映了科学家在科技发展过程中所承担的责任和道义担当。
总的来说，《奥本海默》涉及了量子力学、核物理、原子弹技术以及科学家在道义和责任方面的思考等多个方面的知识。
二、关于邓稼先的事件
1、一：从任人宰割到站起来了：中国近代的悲惨历史背景下,引出邓稼先.
2、二：两弹元勋：介绍邓稼先的生平经历和贡献.
3、三：邓稼先和奥本海默：通过对比突出邓稼先的品格和奉献的精神.
4、四：民族感情?友情?：侧面烘托出邓稼先严谨,做出的巨大贡献.
5、五：“我不能走”：用恶劣的工作环境衬托出邓稼先坚强,奉献的意志,坚定的信念.
6、六：永恒的骄傲：借用电报、书信赞扬邓稼先高尚的人品,无私的精神,巨大的贡献.
三、请简单概括《邓稼先》一文中的事件
1、第一部分，在近一百多年来中国历史乃至世界历史的背景上推出邓稼先。作者以1898年西方列强瓜分中国的情况为例，说明旧中国是怎样“任人宰割”。今天，中国人民“站起来了”，“对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家：邓稼先。”作者这样写，就使读者认识到：邓稼先不是一位普通的人物，而是一位历史性人物，对祖国、对民族发展有巨大贡献的杰出科学家。
2、第二部分，简单介绍邓稼先的生平经历和贡献。肯定邓稼先“‘两弹’元勋”的地位，赞扬邓稼先“鞠躬尽瘁，死而后已”的光辉一生。
3、第三部分，在同美国“原子弹之父”奥本海默的对比中来写邓稼先。奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。邓稼先则是一个最不要引人注目的人物，忠厚平实，真诚坦白，从不骄人，是“最有中国农民的朴实气质的人”。人们知道他没有私心，绝对相信他，这是他能领导大家做出历史性贡献的原因。从对比中得出结论：“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“邓稼先是中国共产党的理想党员。”说明了只有中国的传统文化背景才能孕育出邓稼先这样品格高尚的人物，也只有邓稼先这样的人才适应中国社会的需要，为民族的发展做出巨大贡献。邓小平同志说过：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”邓稼先的气质品格和奉献精神与小平同志表达的心声是一致的。
4、第四部分，作者写自己得到消息，中国的原子弹工程没有任何外国人参加，是自力更生搞出来的，因而感情受到极大震荡，一时热泪满眶。这是作者为中华民族而自豪，为50年的朋友邓稼先而骄傲。
5、第五部分，先描绘邓稼先工作地点的荒凉，揣测邓稼先在这样的环境中率领部下奋斗牺牲的时候是什么心情；接着指出邓稼先从事这项工作需要物理直觉、数学见地、勇进的胆识和稳健的判断，关心邓稼先肩负重任、在关键方案上签字时手有没有抖。接着写邓稼先在极端困难的条件下，在层出不穷的问题前，身先士卒、不怕牺牲的气概。最后引述五四时代的一首歌曲，作为邓稼先一生的写照，并呼应第一部分，把邓稼先的贡献置于近一百多年来的历史背景上。
6、第六部分，引述作者写给邓稼先夫人的电报、书信中的几段话。这些话是对邓稼先的总评价，同时洋溢着作者对朋友的深情。这一部分也是全文的总结。
四、奥本海默两种颜色什么意思
1、在《奥本海默》电影中，有两种颜色具有特殊的意义。一种是红色，它象征战争，而另一种是白色，象征和平。这部电影讲述了美国在二战期间制造原子弹的历史事件，其中以科学家罗伯特·奥本海默为主角。电影通过闪回的手法，展现了奥本海默以及其他科学家、工程师和政治家在制造原子弹的过程中所面临的挑战和决策。
2、除了红色的象征意义外，电影中还有一些其他颜色的象征意义。例如，原子弹被描述为“美丽的爆炸”，这一描述与电影中的黄色和橙色的色调相呼应。此外，电影中还有一些黑白影像的场景，这些场景表现了那个时代的冷酷和严峻。
3、总之，电影《奥本海默》通过两种主要的颜色象征着那个时期的历史事件和背景，同时也表达了对科学、政治和战争的深刻思考。
五、奥本海默最后一个小时讲了什么
1、电影《原子弹轰炸广岛》中，奥本海默在最后一个小时内并没有台词。不过，电影通过一系列事件和对话展示了奥本海默在原子弹爆炸后的困境和心境。
2、首先，奥本海默因为原子弹爆炸的责任和带来的灾难性后果而备受指责。这让他感到非常痛苦和内疚，因为他在罗伯特·奥本海默的领导下参与了原子弹的研究和开发。他试图通过呼吁控制核武器的使用和研究来弥补他的过错，但被美国政府的一些势力打压和限制。
3、其次，奥本海默在面对自己带来的灾难时，内心非常受折磨。他甚至在公开场合自我贬低，称自己是一个“失败者”。他承认自己的研究带来了毁灭性的后果，但他并没有为自己辩护或解释太多，而是默默地接受了一切。
4、最后，在电影的结尾处，“普罗米修斯为人类带来了火种，他因此被绑在一块岩石上，永生永世受尽折磨”这句话被用来概括奥本海默的内心世界。这也暗示了奥本海默在原子弹爆炸后所经历的痛苦和折磨。
5、总之，虽然奥本海默在电影的最后一个小时内没有台词，但通过电影的情节和对话，观众可以深入了解奥本海默在这个时刻的内心世界和所经历的困境。
六、部编版七下语文邓稼先概括主要事件
这篇文章回忆了中国近代的辛酸历史，讲述了“两弹”元勋邓稼先的生平及其对中国核武器事业所做出的贡献，又将邓稼先与美国物理学家奥本海默进行对比，赞美邓稼先的奉献精神、牺牲精神与爱国精神，表达了作者对邓稼先的崇敬之情。
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