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本文目录
- 有趣的家长群名称
- 培训机构教师如何运营班级家长群
- 微信家长群冲突频发,应该继续使用吗该如何避免这些冲突
- 微信家长群变“马屁群”,家长在微信群里有必要那么“有礼貌”吗
- 一年级可爱家长群名称
- 家长群怎样回复新年快乐
一、有趣的家长群名称
1.创意十足的家长群名称2.因为家长群是为了家长们交流、分享和互助而建立的,一个有趣的名称可以吸引更多家长的参与和关注,增加互动的乐趣。
同时,一个有趣的名称也能够给家长们带来轻松愉快的氛围,促进积极的互动和交流。
3.在选择时,可以考虑与育儿、家庭生活相关的词汇或主题,如“快乐家长乐园”、“爱在成长路上”等。
此外,也可以结合一些幽默、搞笑的元素,如“爆笑家长帮”、“妙趣横生家长团”等。
这样的有趣名称不仅能够吸引家长们的兴趣,还能够为他们带来更多的欢乐和乐趣。
二、培训机构教师如何运营班级家长群
培训机构教师如何运营班级家长群?
培训机构的家长群分成两大类,一类是对外做裂变的群,还有一类是在读班级的家长群。
对外的群主要是由市场及销售运营,教师做辅助;对内的在读班级群主要是教师做维护,校区销售、助教等做辅助。
1.下课后第一时间的上课内容反馈
本节课内容、重要性、重难点、班级整体学习情况说明、课后作业、教师板书,等等。
一对一私信沟通学生个体学习情况如何,哪里掌握了,哪里还存在问题,存在问题的地方课后要做什么,等等。
每天跟踪学生作业完成情况。我的建议是把每周的作业分开留,每天完成一点,这样可以让学生持续接触你上周讲的内容及方法。同时作业不一定都是写的,也可以是笔记整理、背诵等等。
对于数学的计算练习、英语及语文的背诵等等内容,我们可以采用安排任务,然后由家长监督完成的方式,比如要求学生周三做一篇计算练习,然后家长拍照发到群里,这个称为打卡。后者英语要求背诵课文,可以让家长拍小视频到卡里。等等
班级教学时,班分得再细致,也不可能保证一个班里的孩子都是一个水平的,所以可以针对每节课的内容,对课堂内容针对不同的学生群体做一些视频或在线语音形式的补充。当然,也可以是针对全班的提前预习视频。
如果说上面是每日反馈跟踪等,那么家长会就是定期的集体反馈了,因为家长时间比较有限,如果特意跑机构来一趟比较浪费家长时间,那可以定期在群内做统一家长会,集体说说近期情况以及后面的安排。
家庭教育也应该是机构的课程的一部分,因为学生的学习情况,除了老师以外,也离不开家长的配合。同时,每一个阶段孩子可能会遇到不同的阶段问题,都需要有人给家长进行讲解和答疑。所以在线家庭教育或家庭教育文章分享就非常重要了。
三、微信家长群冲突频发,应该继续使用吗该如何避免这些冲突
1、现在每天都有大大小小的交通事故发生,汽车还能继续使用吗?
2、如果有人质疑汽车在生活中的存在,世人很可能认为此人愚昧不可理喻,因为汽车已经成了人们不可缺少的一种交通工具。
3、交通事故的发生绝大部分是因为汽车使用者出现的问题,微信家长群中的冲突也同样是微信使用者出现的问题,家长微信群和汽车一样只是一个工具而已,用好了,极大地方便了家长、老师、学生,用不好会导致冲突。
4、如果因为冲突的发生而停止使用微信家长群,就如因噎废食。问题的关键是使用工具的人的问题,而不是工具本身。
5、任何一个工具都是双刃剑。微信的特点很是明显:
6、(2),文字聊天、语音聊天无法看到对方的表情,可能因为用词或者语气的传达不够准确导致听者或者读者心理发酵而出现与表述者表述传达意思相左的反应,这就起了冲突。视频聊天一般很少用于家长微信群。
7、解决或者避免家长微信群中的冲突,需要家长和老师共同的努力:
8、(1),由群主制定一个明确的群规,群中家长和老师共同遵守群规:家长微信群是围绕孩子学习、作业、临时事情沟通,避免发送无关的内容。如果有家长在群中发送了无关内容,比如广告或者微店推广或者点赞等之类,群中有权力或者群员有权力提醒,发送者应尊重大家的意见。
9、(2),群主和群员应本着包容的心和大家沟通,本着为孩子做榜样的心态沟通,忌用过激或者不文明语言指责或者谩骂,如果个别家长和老师或者家长和家长之间需要更详细的沟通,建议个别私信沟通或者电话沟通也可以约见。
10、(3)名字为家长微信群,群中内在主题是孩子,不是家长,这是个别家长没有意识到的,由于每个家庭的养育观、养育方式方法的不同,微信群中出现冲突也正如现实中出现冲突一样是很正常的事情。
11、所以家长微信群中的冲突是内容的冲突,是微信使用者之间的冲突、微信使用者教育观念或者教育方式方法的冲突,不是形式的冲突,微信群只是一个形式,就如QQ群或者班会一样。把微信群中发生的人之间的冲突归因于微信群这又是一种责任的推脱,实在是一种逃避的解决问题提议。
四、微信家长群变“马屁群”,家长在微信群里有必要那么“有礼貌”吗
1、这个问题终于被拿出来公开讨论了,长久以来一直觉得如鲠在喉,今天终于可以一吐为快了。
家长群自诞生不久很快就演变为"马屁群"的这种现象,相信有很多家长内心也是抵触的。但是每当看到别的家长争先恐后纷纷拍马的时候,或者又会立刻动摇,生怕自己拍的晚了,孩子在学校受到不公对待。有时候老师在群里随便说一句话,比如补充一项作业内容,家长们也非得排着队一个一个地回复“收到”。我一直在想,这收到两个字到底有什么意义呢?难道没有回复的家长就代表没收到通知?如果基于这种逻辑,老师又要不要去统计哪些家长回复了,哪些家长没回复呢?
2、家长群自诞生不久很快就演变为"马屁群"的这种现象,相信有很多家长内心也是抵触的。但是每当看到别的家长争先恐后纷纷拍马的时候,或者又会立刻动摇,生怕自己拍的晚了,孩子在学校受到不公对待。有时候老师在群里随便说一句话,比如补充一项作业内容,家长们也非得排着队一个一个地回复“收到”。我一直在想,这收到两个字到底有什么意义呢?难道没有回复的家长就代表没收到通知?如果基于这种逻辑,老师又要不要去统计哪些家长回复了,哪些家长没回复呢?
3、实际上老师一天工作也挺忙碌,哪有那么多时间去关心你回复的那两个字呢。除非有特别重要的事项,比如老师为了免责起见可能会要求看到通知的家长进行回复。这时家长的回复可以视作看到这个通知内容的凭证,可能老师还会截屏留存。这种情况下自然另论,按照老师的要求去做就好了。千万不要为了刷存在感别出心裁去回复一个新花样。比如,老师要求收到的家长回个“1”,你非要回一个“知道了,老师您辛苦了”,那其实只会让别人觉得你特别另类,觉得你特别不守规矩。
4、我这个人平时做什么事都特别专注,特别不希望被家长群里这些没完没了、毫无意义的“拍马”回复或是“收到”回复打扰。无奈你又不能设置“免打扰”模式,万一什么时候老师发个紧急通知呢。不关消息通知,又让自己烦到不行。今天可以在这里诉诉苦,真的不错。
5、记得有一次,儿子正好在我身边,看到我手机上家长群里一个个跳出来的“收到”字样,不解地问我:“爸爸,你怎么不回复收到呢?”我说:“爸爸不想回,爸爸觉得这样的回复好无聊,没有任何意义”。儿子却一脸紧张地问:“那老师要是批评我怎么办?”我当时有一点点吃惊,明明这就是一种不正之风,可是在这歪风的潜移默化之下,连一个四年级的孩子都觉得是理所应当的了。
6、我有点儿忍无可忍,正视着儿子说“爸爸觉得做人要有气节,这样的回复对很多家长而言,明明是违背内心意愿的,却为了迎合这种主流意识硬去回复。这么做是不是在一件小小的事上就失了骨气呢?另外,如果老师真的因为这个批评你,那也不是我们的错,是老师被大家这些不好的习惯误导了,男子汉要勇于面对困难,不要做一个轻易就折腰的人。”所幸儿子像是听懂了,居然重重地点了点头。
7、其实,对于微信群里的社交礼仪,有很多人都不当一回事,并且在理解上也有偏差,就比如在别人的群里肆意转发鸡汤、广告,在家长群里媚态百出、拍马溜须。如果大家能够统一认识、端正思想,知道什么行为是对别人真正的尊重,该私聊的时候私聊,该沉默的时候沉默,那么今后那些有违微信群社交礼仪标准的行为一定会自惭形秽的。感谢这个问题的提出者,给了大家一个发表意见、讨论微信群社交礼仪标准的机会。希望大家都能畅所欲言,早日把这个标准明确、树立起来。
五、一年级可爱家长群名称
选择一个好的家长群名称可以帮助家长们更好地交流和沟通,同时也能增强家长们的凝聚力和团结力。对于一年级家长群来说,我们可以考虑一些可爱和有意义的名称,比如“小小天使妈妈群”、“幼儿园宝宝家长大本营”、“初出茅庐家长学堂”等。这些名称都可以体现出家长们对孩子们的爱和关心,同时也有助于建立一个温馨和谐的家长群。当然,最重要的是让家长们共同参与和互相支持,为孩子们的成长和发展尽一份力。
六、家长群怎样回复新年快乐
老师是孩子的期望,父母是孩子港湾;家长们,新年马上来临,祝愿你们做好一个港湾,给孩子一个温暖的依靠,并保护好孩子的健康与平安。祝家长们春节快乐!幸福平安。
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